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上海路小學擴容,二十八中搬遷,琴島學;鸨鞑坷铣菂^迎來教育變局


來源:青島日報社 / 觀海新聞    作者:    發布時間:2020-09-21 09:50:59
午后,上海路小學一年級的小學生曲好和六年級的大姐姐牽著手來到學;顒邮,在書架上找到自己喜愛的圖書,坐在一起,享受閱讀時光。上海路小學北校的校園里只有一年級和六年級兩個級部,新生熟悉校園、參加活動等環節都是由六年級的大哥哥大姐姐牽著手完成的。原本,這片校園是上海支路小學,開學伊始,學生們發現之前樓頂上“上海支路小學”的“支”字不見了,學校并入上海路小學。
秋季學期,同樣位于市北西部城區的青島二十八中學生走進了大連路新校址,新校園面積是原來的2.6倍,有了食堂、大操場和更多專業教室,全校師生干勁十足。
這些變化的背后,是西部城區教育格局調整的一篇大文章——
破局 西部城區教育騰挪空間
因為城市發展變遷,老城區特別是市北西部片區的生源結構發生了變化。今年建校整整100年的上海路小學,在上世紀八九十年代是鼎鼎有名的優質校,在校生一度超過1500人。隨著周邊居民數量銳減,合并之前,上海路小學在校生為15個班500人,近六成為外來務工人員子女。除了生源問題,師資也制約了老校發展。一些老師因為住得太遠,逐漸流失。硬件同樣欠缺,一個只有籃球場大小的操場,是全校學生陽光體育和課間操的活動用地,為了能給孩子們騰挪出場地,課間操只能兩個級部為一組,錯時進行。距離上海路小學200米的上海支路小學面臨相似困局,班額少了,老師教研都沒氣氛。學校小而散,沒有聚合優質教育資源,這些問題在老城區的學校中普遍存在。
市北提出舉辦與國際航運貿易金融創新中心核心區相匹配的教育,為核心區建設和“雙招雙引”的各類高端人才提供良好的教育配套服務,老城區的教育亟待破局。
上海路小學的學生在閱讀。韓星 攝
今年暑假,市北區教體局推出了一系列改革措施:將上海支路小學并入上海路小學,將二十八中遷入大連路原藝術學校校區;每年設立支持老城區教育專項資金,分別撥付給老城區四中、二十八中兩個共同體初中學校,統籌用于共同體內振興行動相關經費;教師配置方面,在干部老師和骨干教師交流安排時更多地向老城區學校傾斜;結合區域實際,通過名校托管、學校合并等多種方式,實現名校引領的規;k學。
合并 資源整合放大名校優勢
面對學校小而散的問題,合并重組是破局之策。上海路小學和上海支路小學合并后,上海支路小學的原校區變成上海路小學北校區。在校生860人,教師61人,學校校園面積大了一倍。北校區不臨主街、每個樓層都有洗手間,而這些設置更適合低年級學生。秋季學期,學校把一年級新生和六年級學生搬到了北校區。2021年起,學校將逐步形成低年級在北校區,中高年級在本校的辦學格局。
在市北中片老城區,這一辦法依舊適用。市北實驗初中與一墻之隔的芙蓉山小學拆掉中間的圍墻,打通成為九年一貫制學校。秋季學期,原來的芙蓉山小學成為市北區實驗初中的小學部,融合之后的九年一貫制學校共有49個教學班,2000多名師生。目前,兩個小學部六年級班已經入駐初中部進行銜接學習。
合并之后的學校,規模效應明顯。從前上海支路小學沒有食堂,現在,上海路小學食堂改造,能夠為900名師生提供午餐。兩校整合教師資源,骨干老師帶頭教研。上海路小學校長閆燕介紹,按照規劃,上海路小學將作為中心校成立青島上海路小學教育集團,形成具有普適性的集團辦學經驗,帶動西部老城區的教育發展。
搬遷 學校提質留住片區生源
利用騰出的校區大展拳腳,老城區的學校在有限空間里尋求提質。1963年建校的青島二十八中原校址在大港二路。二十八中校長陳愛芹介紹,搬到大連路校址,大家的第一感覺就是開闊、大氣,“全校師生精氣神都不一樣了”。
青島二十八中的學生學習書法。韓星 攝
新校區里,學生有了食堂,有了許多專業教室,圖書室變成圖書館。學校還將建設能容納全校師生的報告廳。2016年學校完善智慧課堂,提升師生的信息素養后,中考普高達線率連年大幅提升。從前,片區里近五成的生源在初中階段流失,如今已經有八成的學生選擇留在二十八中共同體。軟硬件齊頭并進,老城區的老學校煥發生機!袄铣菂^有豐富的歷史文化資源和產業資源,我們會利用學校周邊的資源開發研學課程!标悙矍郾硎,學生中不少新市民子女,為了讓他們有“來了就是青島人”的城市歸屬感,學校將利用研學課帶孩子們融入城市發展脈絡。
新建 九年一貫制學校獲認可
提振西部老城區教育質量的舉措在去年已經有所動作。2019年,位于四川路1號的市南區琴島學校啟用。學校占地31畝,設計規模36個班級。按照小學部設24個班,初中部12個班,參照小班化40人的班額核算,可提供學位1440個。作為市南區第一所公辦九年一貫制學校,這所西部城區的新校被家長們寄予厚望。在2020年首次公民同招中,琴島學校報名火爆。學校面向市南區西片六所小學進行電腦派位,報名錄取比達到1.9:1。除了軟硬件優勢,吸引家長的還有學校九年一貫制的設計。小升初時不需要派位,在一個校區接受貫通培養,小初銜接順暢,生源穩定,都是吸引學生和家長留在西部片區學校的重要因素。(青島日報/觀海新聞記者 趙黎)
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